Descrizione
DURATA
16 ore,
suddivise in 4 incontri
CALENDARIO
Mercoledì 15 FEBBRAIO ore 9:00/13:00 (4 ore)
Mercoledì 22 FEBBRAIO ore 9:00/13:00 (4 ore)
Mercoledì 1 MARZO ore 9:00/13:00 (4 ore)
Mercoledì 8 MARZO ore 9:00/13:00 (4 ore)
OBIETTIVI
Il presente corso di Inglese è indirizzato a quanti vogliano approcciare lo studio di questa
lingua straniera in maniera diversa, coinvolgente e divertente.
Il corso di formazione non ha soltanto l’obiettivo di insegnare i fondamenti base dell’inglese, ma anche di trasmettere ai corsisti le principali abilità da sviluppare per avvicinarsi in maniera corretta allo studio e all’utilizzo pratico di una lingua straniera, inserito nel loro contesto lavorativo.
CONTENUTI
- Grammatica: Si apprenderanno le fondamentali strutture grammaticali e si arriverà ad
acquisire gli strumenti per potersi esprimere circa situazioni presenti, passate e piani
futuri. - Ascolto (Listening ): La comprensione, sia scritta che orale, mira a rendere il corsista
autonomo nel capire e intendere il senso di una conversazione, di un dialogo o di un
testo, anche e soprattutto al di fuori del corso, accrescendo di conseguenza la sua
sicurezza nella lingua. Le attività di ascolto hanno come scopo quello di permettere ai
corsisti di entrare in diretto contatto con la lingua viva, diversa da quella scolastica e,
attraverso un costante esercizio, di diventare autonomi e indipendenti nelle diverse
situazioni - Ascolto e conversazione (Reading and Speaking): Le attività di lettura hanno la
funzione di far familiarizzare lo studente con le differenti costruzioni e di renderlo pian
piano autosufficiente nella comprensione generale di un testo, grazie anche
all’arricchimento del suo vocabolario personale.
METODOLOGIE DIDATTICHE
Lezioni frontali con proiezione di slide ed esercitazioni.
REQUISITI DI ACCESSO
Nessun requisito d’accesso richiesto.
MATERIALE DIDATTICO
Ad ogni partecipante verrà distribuito dispense e materiale didattico.
PARTECIPANTI
Il corso verrà attivato con un minimo di 8 partecipanti. E’ previsto un massimo di n. 15 partecipanti.
DOCENTI
Giada Tanini, docente di lingua inglese